Заикание у детей: причины, признаки и как помочь ребенку
Что такое заикание у детей?
Заикание у детей дошкольного возраста и школьников проявляется в виде повторения отдельных звуков или слогов, а также растягивания звуков во время разговора. Из-за этого значительно нарушается темп речи. Также часто могут возникать паузы или речевые блоки, когда ребенок пытается что-то сказать, но воздух не проходит, поэтому звук не появляется в течение нескольких секунд. Такие нарушения обусловлены несоответствием между тем, что ребенок хочет сказать, и особенностями его речевого аппарата, из-за которых он не может сделать это четко и плавно.
Как понять, что ребенок заикается?
В процессе взросления и развития речевого аппарата почти каждый ребенок сталкивается с речевыми запинками. Это связано с тем, что словарный запас и скорость мышления стремительно увеличиваются, а мышцы артикуляционного аппарата не успевают к этому адаптироваться. Чтобы отличить возрастную особенность от настоящего заикания, сравним эти состояния в таблице:
| Критерии распознавания | Обычные речевые запинки | Признаки заикания |
| Периодичность | Возникают эпизодически в возрасте 2–4 лет, когда активно расширяется словарный запас ребенка. | Запинки регулярно возникают в течение продолжительного времени — нескольких недель или месяцев. |
| Характер запинок | Ребенок повторяет несколько раз подряд местоимения или отдельные короткие слова. | Повторяются отдельные звуки и слоги, возникают паузы в одном слове. |
| Напряжение | Напряжение мышц лица отсутствует, ребенок говорит расслабленно. | Мышцы артикуляционного аппарата заметно напрягаются во время речи. Ребенок может закрывать глаза, также может наблюдаться дрожание губ. |
| Реакция ребенка | Ребенок почти не замечает обычных запинок и не обращает на них внимания. | При заикании ребенок может испытывать стресс и даже бояться говорить. |
| Продолжительность проявлений | По мере взросления и физиологического развития артикуляционного аппарата запинки возникают все реже и со временем исчезают. | Проявления заикания со временем только усиливаются и учащаются.. |
Важно!
Если вы заметили у ребенка речевые запинки, из-за которых он испытывает стресс, напряжение и начинает бояться говорить, не откладывайте визит к специалисту. Он поможет определить проблему и предоставит рекомендации по ее устранению.
Почему ребенок начал заикаться?
На бытовом уровне широко распространено мнение, что ребенок начинает заикаться вследствие сильного испуга или другой очень стрессовой ситуации. Действительно, эти факторы могут влиять на проявления уже имеющегося заикания. Но современная медицина и логопедия рассматривают заикание в процессе развития как многофакторное состояние, которое может проявиться вследствие:
- семейной предрасположенности, когда кто-то из членов семьи заикался;
- нейробиологических особенностей, когда происходит чрезмерное возбуждение речевых центров в головном мозге при слабости артикуляционного аппарата;
- быстрого темпа развития речи и словарного запаса, за которым не успевают органы речи.
Эмоциональные перегрузки, продолжительный или резкий стресс могут стать катализатором проявления симптомов, но не являются их первопричиной.
Заикание у детей дошкольного возраста
Заикание чаще всего возникает именно в раннем детском возрасте, особенно приблизительно в 2–6 лет. Это обусловлено тем, что у любого дошкольника происходит стремительное и активное развитие речи. Ребенок переходит от коротких фраз к составлению сначала простых предложений, затем у него постепенно расширяется словарный запас и созревают участки головного мозга, отвечающие за построение связной речи. Это период колоссальной нагрузки на мозговые центры. Но малыш дошкольного возраста еще не умеет управлять своими эмоциями и часто торопится во время разговора, поэтому возникают как физиологически обусловленные запинки, так и непосредственно заикание. Уже в этом возрасте стоит обратиться к квалифицированному специалисту для коррекции речи, поскольку ситуацию можно значительно улучшить.
Виды заикания у детей
В современной практике существует несколько критериев, по которым различают виды заикания. Рассмотрим два основных из них.
Что такое логоневроз?
Логоневроз — это термин, который часто используют в украиноязычной среде для обозначения невротической формы заикания. Поэтому на самом деле он не является отдельным его видом.
Невротическое и неврозоподобное заикание
По происхождению и характеру возникновения различают две формы этого состояния:
- Невротическое заикание у детей. Его появление может быть спровоцировано сильным стрессом, испугом или психологической травмой. Речевые судороги сильнее проявляются во время волнения, а в спокойном состоянии или при пении почти незаметны.
- Неврозоподобная форма заикания. Ее возникновение связывают с органическими особенностями работы головного мозга, вследствие которых нарушаются темп и ритмичность речи. Одна из причин такого нарушения — травмы во время родов. Эта форма заикания развивается постепенно, а эмоциональное волнение на нее не влияет.
Именно на такую классификацию опираются в своей работе детские неврологи и психотерапевты.
К какому специалисту обращаться при заикании?
Родители часто интересуются, какой врач лечит заикание. Но на самом деле главным специалистом, с которым вы будете решать проблему, является квалифицированный логопед.
Важно!
При выборе специалиста по работе с речью ищите того, кто имеет опыт работы именно с заиканием, а также использует доказательные методы коррекции этого состояния.
В определенных ситуациях для лечения заикания у детей может понадобиться консультация детского невролога, чтобы исключить проблемы неврологического характера, а также психолога или психотерапевта, если ситуация была спровоцирована сильным стрессом или испугом.
Как проводится коррекция заикания у детей?
Эффективная коррекция заикания предполагает комплексный подход. Возможность вылечить заикание будет зависеть от выбранной специалистом методики, поддержки родителей и индивидуальных особенностей ребенка. Согласно данным NIDCD, конкретный метод речевой терапии зависит от возраста ребенка, его коммуникативных потребностей и других факторов.
В основе работы с речью лежит создание комфортной речевой среды для ребенка, в которой будет постепенно происходить расслабление артикуляционного аппарата. Во время коррекции ребенок постепенно учится говорить медленно и плавно, а тревожность, связанная с процессом говорения, снижается.
Логоритмические игры и упражнения
Одной из вспомогательных составляющих работы над речью являются современные логоритмические игры для коррекции заикания у детей. Логоритмика — это сочетание речи, музыки и движений. Во время выполнения упражнений, предполагающих одновременное движение и говорение, например повторение стихотворений во время ходьбы или хлопков, у ребенка улучшается синхронизация работы правого и левого полушарий головного мозга, выравнивается дыхание, исчезает общее мышечное и психологическое напряжение, появляется ощущение ритма речи. Однако стоит помнить, что логоритмические упражнения являются только вспомогательным инструментом, а не единственным методом лечения.
Как родителям поддержать ребенка, который заикается?
Родителям важно понимать, что делать, если ребенок начал заикаться, чтобы ему помочь. Главное — создать дома поддерживающую атмосферу:
- не перебивайте;
- не договаривайте слова вместо ребенка;
- не акцентируйте постоянно внимание на плавности речи;
- дайте ребенку время высказаться.
Поддержание коммуникативной среды без давления и запретов является частью современных подходов к поиску способа коррекции заикания у ребенка.
FAQ
Когда заикание у ребенка требует консультации специалиста?
Если речевые запинки, которые обычно могут возникать в возрасте 2–6 лет, не проходят со временем, ребенок напрягается во время разговора или начинает бояться высказываться, необходимо как можно скорее обратиться к квалифицированному специалисту для консультации и дальнейшей коррекции.
Как понять, что заикание не является временными речевыми запинками?
Временные запинки возникают редко, ребенок из-за них не напрягается, не переживает и в большинстве случаев их не замечает. Если во время разговора у ребенка судорожно сжимаются челюсти, дрожат губы, запинки долго не проходят или становятся чаще, то, вероятнее всего, у ребенка заикание.
В каком возрасте чаще всего начинается заикание?
Чаще всего заикание впервые выявляют у детей дошкольного возраста — от 2 до 6 лет.
Что делать, если ребенок внезапно начал заикаться?
Не паникуйте, не пытайтесь давить на ребенка или исправлять его во время разговора. Лучше сразу обратиться к специалисту.
Какие методы используют для коррекции заикания у детей?
Заикание у детей корректируют комплексно: с помощью логоритмических упражнений, развития плавной речи, дыхательных упражнений и работы с психологическим состоянием ребенка.
Существуют ли таблетки от заикания у детей?
Нет, вылечить заикание у ребенка таблетками невозможно. Врач-невролог может назначить медикаментозное лечение только для устранения сопутствующих неврологических нарушений, а не самого заикания.